El aprendizaje de idiomas ha vivido un notable crecimiento en los dos últimos años, tal y como reflejan los datos obtenidos por la plataforma de Live Learning Preply, que ha detectado un incremento de demanda de formación en Business English del 50%. La principal motivación de los profesionales para perfeccionar sus conocimientos de lenguas extranjeras es la mejora de su situación laboral (63%). En el caso específico del inglés, el 49% lo estudia para crecer y desarrollarse profesionalmente, seguido del 10% que lo hace porque piensa trasladarse al extranjero y el 5% para preparar una entrevista de trabajo. Cuando inician su proceso de aprendi
Desarrollar las competencias profesionales con las que poder hacer frente a las necesidades y retos que se plantean en la actualidad a las organizaciones, y hacerlo además de manera rápida, eficiente y eficaz, es algo que ocupa y preocupa a los líderes empresariales, que buscan respuestas tanto en el sistema educativo como en las instituciones, forjando sinergias, urgiendo alianzas, fomentando la transferencia de conocimientos. Una de las últimas iniciativas en este sentido ha partido del clúster GAIA que, junto a Politeknika Ikastegia Txorierri, Universidad de Alcalá y Comunidad de Madrid, participa en el proyecto europeo Smacite, a través d
