Dos profesores que en 2008 impartían un curso sobre ‘Conectividad y conocimiento conectivo’ a 25 alumnos de la Universidad de Manitoba (EE.UU.) decidieron ampliar materia colgando un curso interactivo online gratuito en la red que, para su sorpresa, atrajo un aumento masivo del número de matriculados, llegando a contar con 2.300 alumnos de todo el mundo. Fue el origen de la última revolución en el mundo de la formación y el aprendizaje: el MOOC (Massive Online Open Course).
En 2011, el curso de ‘Introducción a la Inteligencia artificial’ de la Universidad de Stanford tuvo más de 58.000 alumnos de 190 países y la mayoría de los 200 inscritos en la modalidad presencial optaron por seguir las ponencias a través de la web. En España existen ya plataformas para la elaboración e impartición de cursos MOOC, con la vista puesta en el espacio iberoamericano de educación superior.